Новости по профилактике COVID–19, гриппа и ОРВИ

     Профилактика гриппа и ОРВИ в детском саду включает в себя меры по предотвращению распространения вирусов и укреплению иммунитета дошкольников. В нашем детском саду ежедневно провидится ряд профилактических мер, помогающих защитить воспитанников от простудных заболеваний. Чтобы пресечь распространение различных заболеваний  во время утреннего приема детей в группе проводится “утренний фильтр”.
      Одно из обязательных условий - это соблюдение чистоты и гигиены, поэтому ежедневно проводится влажная уборка и проветривание в группах.
    Особенно укрепляет детские организмы ежедневные прогулки и физические нагрузки, которые

сопровождают детей на протяжении всего дня, это и утренняя зарядка, и физкультминутки, спортивные упражнения, и подвижные игры.
     Особое внимание уделяется профилактическим беседам по предотвращению гриппа и ОРВИ.
Гостем нашей группы стала медсестра детского сада Наталья Борисовна. Она напомнила воспитанникам нашего детского сада,  что главным способом защиты от инфекций является соблюдение гигиены рук. Еще раз дружно закрепили информацию о том, как правильно мыть руки перед едой, после посещения туалета и после возвращения из улицы. Рассказала детям что такое вакцинация и насколько она полезна в сезон простуд, о том что прививок бояться не нужно, это совсем не страшно, а очень важно.
    Всем нам взрослым - и родителям, и педагогам,   важно помнить, что здоровье детей - наш главный приоритет.

Воспитатель Кулибаба А.М.

      В младшей группе №4 «Гномики» прошли мероприятия по профилактике Гриппа и ОРВИ с детьми были проведены беседы с использованием картинок, иллюстраций, а также воспитанники посмотрели мультфильм «Витамины и микробы». Малыши вместе с воспитателем закрепляли правила мытья рук, ведь нет ничего лучше, чем пример самого

педагога.

     В результате таких мероприятий, малыши осваивают культуру здорового образа жизни.

Воспитатель Вансович Н.И.

       В процессе повседневной работы с детьми в группе № 2 «Семицветик» мы   стремимся к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для наших воспитанников естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались.

         Главная задача – формировать простейшие навыки опрятности и самообслуживания, закладывать фундамент гигиенической культуры. Мы расширяем кругозор, знания у детей о культурно-гигиенических навыках, о полезных свойствах мыла, воспитываем привычку следить за своим внешним видом, самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, после туалета, по мере загрязнения. Содержание рук в чистоте один из простых и эффективных шагов для предотвращения распространения болезнетворных микроорганизмов.

      Воспитание у детей навыков личной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах.

Воспитатель Исланкина Н.В.

      Как уберечь себя от коронавирусной инфекции должен знать как взрослый, так и ребёнок.

     В подготовительной группе №4 «Гномики» прошла интеллектуальная игра «Этот опасный вирус». Целью игры было знакомство детей с основными способами профилактики и защиты от Covid-19. Входе игры дошкольники показали ранее полученные знания о профилактики и защите против вируса. Ребята отвечали на поставленные вопросы, обыгрывали различные ситуации «Что нужно делать, чтобы не заболеть?». «Как уберечь себя от заболевания?». Игра получилась содержательной и поучительной. 

Воспитатель Вансович Н.И.

  Одним из эффективных способов укрепления здоровья является использование гимнастики и минуток побудок после дневного сна.  С помощью таких упражнений дети не только восстанавливают тонус, но и учатся заботиться о своем здоровье.

 Сегодня ребята из подготовительной группы №4 «Гномики» решили провести минутку побудку с малышами из младшей группы. Хорошо знакомую побудку дошкольники не только показали, но и провели ее вместе с малышами. Ребятам очень понравилась такая минутка побудка ведь её пришли показать старшие дошкольники.

Малыши получили заряд бодрости и отличное настроение, а в счастливые глаза и звонкий смех - как разноцветная мозаика оставила доброту и заботу о младших товарищах.   

  Воспитатель Овсянникова Т.В.

        Летние дни в детском саду у ребят младшей группы № 5 «Непоседы» разнообразны и увлекательны, наполнены яркими моментами, веселыми подвижными играми и познавательными беседами. А также в нашей группе продолжает реализовываться проект здоровьесберегательных технологий «Босиком к здоровью», направленный на укрепление иммунитета и профилактики плоскостопия.

       В ходе проекта ребята бегают по  травке, выполняют точечный массаж и массаж для стоп, а также ходят по специальным массажным коврикам.

        Под теплым солнышком выполнять такие процедуры очень приятно и интересно, а главное полезно!

Воспитатель Колесник Е.С.

      В жизни детей сюжетно-ролевая игра очень важна, в ней формируется эмоциональный мир ребенка. В разновозрастной группе раннего возраста №3 «Мультяшки» с малышами была организована сюжетно-ролевая игра «Больница». В ходе игры дети познакомились с деятельностью медицинского работника, побывали в роли врача, так же малыши познакомились с медицинской аптечкой, узнали о назначении медикаментов, которые там лежат. 

     Воспитатель рассказал о том, что несмотря на яркие упаковки, блестящие блистеры, лекарства и витамины представляют некоторую опасность для жизни: нельзя ими играть, а тем более принимать без разрешения взрослых, что «таблетки - это не конфетки» и они могут нанести большой вред здоровью, если не соблюдать правила безопасности.

Воспитатель Дурнева Г.Н.

       Каждый ребёнок желает  быть здоровым, вырасти красивым, активным, уметь обслуживать и вести себя так, чтобы не причинить вреда себе и другим. Задача нас, взрослых приучить ребенка с раннего возраста к соблюдению основных  правил личной гигиены, здоровому образу жизни и безопасному  поведению при пандемии или эпидемии.  

     В связи с этим в подготовительной группе №2 «Семицветик» педагогами проводится ряд мероприятий, направленных на укрепление детского организма: игры-драматизации «Скорая помощь», »Первая помощь при кашле», двигательные  упражнения «Умывалочка»,  дидактические игры « Кому что нужно для работы»,  оздоровительная гимнастика, тематические беседы: «Моем руки чисто, чисто», «Виды вирусов; вирус гриппа, коронавирус, ротовирус, омикрон», ««Коронавирусная инфекция».   Особое внимание детей привлекла  настольная игра «Минус вирус», ребята  в доступной форме узнали о видах вирусов, способах попадания в организм человека, об иммунитете и его защитных свойствах,  профилактических правилах и правилах безопасности.     

           Работа по антиковидным мероприятиям с родителями, проводимая воспитателем  Гуковой И.А. выявила, что в условиях  пандемии не только взрослые, родители,   соблюдают правила личной гигиены, ведут здоровый образ жизни, но и вовлекают своих детей: каждый ребёнок и родители соблюдают все необходимые меры по защите:  правильное ношение масок и перчаток, обработка рук спецсредствами рук, соблюдение дистанции. Наше здоровье-в наших руках.

Воспитатель Гукова И.А. 

       В группе № 4 «Гномики» состоялась увлекательная и познавательная беседа «Защитим себя от вируса». В гости к ребятам пришли доктор «Неболейка» и врач скорой помощи. Гости в доступной форме рассказали детям о мерах профилактики коронавирусной инфекции, и как уберечь себя от вируса.  Ребята внимательно слушали информацию и отвечали на вопросы по теме.

        Все пришли к выводу, что нужно беречь себя, мыть с мылом руки, не касаться рта, носа или глаз, проветривать помещение, не приходить в садик, если ты начинаешь болеть, носить маску, хороший сон - залог здоровья. Всем здоровья!

Воспитатель Овсянникова Т.В.

      В связи с тем, что появление нового штамма коронавируса «омикрон» вызывает много вопросов воспитатели разновозрастной группы раннего возраста №3 «Мультяшки» разработали буклет для родителей с актуальными ответами на часто возникающие вопросы родителей о новом штамме вируса.

Различия штамма «омикрон» и COVID-19

-      Инкубационный период «омикрона» короче, чем у «короны», примерно от 2 до 5 дней. У ковида - 6-8 дней;

-      Новым штаммом заразиться можно в семь раз быстрее, по сравнению с циркулировавшим ранее штаммом «дельта»;

-      Заразившийся «омикроном» может передать вирус уже в первые сутки после инфицирования.

Где можно подцепить «омикрон»?

-      Заразиться новым штаммом можно в помещениях, где одномоментно находится много людей.

-      В связи с этим специалисты Роспотребнадзора настоятельно рекомендуют не забывать, а главное не пренебрегать простыми правилами для сохранности своего и здоровья окружающих – мыть руки, носить маску, пользоваться антисептиками, соблюдать дистанцию, избегать массового скопления людей.

-      Также «омикрон» распространяется особенно интенсивно среди тех, у кого резко снижен иммунитет.

Кто чаще всего оказывается группе риска?

-      Особо подвержены заразе пожилые, люди с хроническими патологиями, не имеющие иммунной защиты, а также дети всех возрастов.

Как передается «омикрон»?

-      Передается новый штамм вируса также, как и предыдущие вариации вируса - воздушно-капельным путем.

Как можно защитить свой дом от «омикрона»?

-  В окружающей среде, на поверхностях «омикрон» уничтожается привычными дезинфицирующими средствами, как промышленными, так и бытовыми.

Воспитатель Головко Е.Ю.